Aπόφοιτη του τμήματος Κοινωνιολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου, κάτοχος Μεταπτυχιακού προγράμματος “Επιστήμες της Εκπαίδευσης – Ειδική Αγωγή” του Πανεπιστημίου Λευκωσίας και κάτοχος του προγράμματος ειδίκευσης στη Συμβουλευτική και τον Προσανατολισμό (ΠΕΣΥΠ) στο πρόγραμμα της ΑΣΠΑΙΤΕ.

Έχει εκπαιδευτεί σε μεθόδους αξιολόγησης και παρέμβασης για παιδιά ΔΕΠ-Υ και Ειδική Μαθησιακή Διαταραχή όπως:

• Στο Αθηνά τεστ- Διάγνωσης Δυσκολίων Μάθησης
• Στο Ά τεστ

Έχει παρακολουθήσει σεμινάρια σε μεθόδους παρέμβασης για παιδιά με Αυτιμό όπως:

• Την εκπαίδευση Καίριων Δεξιοτήτων για παιδιά με αυτισμό από την Κυπριακή Εταιρεία Αναπτυξιακής και Συμπεριφορικής Παιδιατρικής

Έχει παρακολουθήσει σεμινάρια σχετικά με:

• Την Διαπολιτισμική Εκπαίδευση
• Το Παιδικό Ιχνογράφημα
• Τη γραφή Braille- για τυφλά άτομα
• Την Ελληνική Νοηματική Γλώσσα (σε εξέλιξη)

Από το 2018 διαθέτει επαγγελματική εμπειρία στην εκπαίδευση παιδιών και εφήβων με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στο σχολικό πλαίσιο, όπως την υποστήριξη μαθητών με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες (δυσλεξία, δυσγραφία, δυσαριθμησία) και γενικευμένες μαθησιακές δυσκολίες μέσω εξατομικευμένων εκπαιδευτικών παρεμβάσεων και προσαρμογών διδασκαλίας καθώς και μαθητών με Διαταραχή της Ελλειμματικής Προσοχής με ή χωρίς Υπερκινητικότητα και Νοητική Υστέρηση με τον σχεδιασμό και την προσαρμογή διδακτικού υλικού και διαφοροποίηση στόχων και μεθόδων διδασκαλίας.

Έχει καλή χρήση της αγγλικής και γαλλικής γλώσσας.